Sheriff for KIDS am 04.12.2018

Im Rahmen der Suchtprävention wird auch dieses Jahr wieder am Schuldorf Bergstraße das Präventionsprogramm „Sheriff for KIDS“ durchgeführt werden.„Sheriff for KIDS“ wurde im Jahre 2013 von Claudia Berger gegründet, um eine präventive Aufklärung rund um das Thema „Sucht“ und „Drogen“ zu geben. Als Trainerin für gewaltfreie Kommunikation, Konflikt-Coach und Referentin beim Internationalen Bund arbeitet sie als Coach präventiv mit der Polizei und Schulen zusammen.

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Schule 4.0 - Didaktik in der Informatik

,„Du hast noch nie programmiert und schon gar keine App? Fragst dich schon immer wie Daten im Internet eigentlich so schnell sein können? Wüsstest gerne, warum man Mathe braucht, um ein Bild auf dem Bildschirm zu erzeugen?“

Diese Fragen richten sich nicht an Erwachsene, obwohl sicher auch der eine oder andere mit Ja antworten müsste. Sie richtet sich an Kinder und Jugendliche, denen die InfoSphere an der RWTH Aachen den Weg in die digitale Zukunft ebnen möchte. Geleitet wird InfoSphere von der studierten Gymnasiallehrerin und wissenschaftlichen Mitarbeiterin der RWTH Aachen, Dr. Nadine Bergner.

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Wählen ist Bürgerpflicht!

Wahlrurne2 min1Das Schuldorf Bergstraße ist eine von 260 Schulen in Hessen, die dieses Jahr an der Juniorwahl zur Landtagswahl in Hessen (unterstützt vom Hessischen Landtag und der hessischen Landeszentrale für politische Bildung) teilnehmen wird. Die Schülerinnen und Schüler aller Schulzweige in verschiedenen Jahrgängen ab Jahrgang 9 haben durch dieses Angebot die Möglichkeit ihre Stimme für die Landtagswahl abzugeben, obwohl sie noch nicht volljährig sind.

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Einladung zur Abschlussveranstaltung

WeltkarteAm Dienstag, den 28.08.2018, findet um 19:30 Uhr im SISS-Atrium die Abschlusspräsentation des Indien-Austauschs statt. Seit dem 15.08. sind zum vierten Mal 14 Schülerinnen und Schüler mit zwei Lehrerinnen von unserer indischen Austauschschule in Chandigarh in Seeheim-Jugenheim zu Gast. Die Gruppe arbeitet gemeinsam an dem Projekt „Urban Planning – Our City of the Future“.

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