Integrativer Theaterunterricht

tinywow Theater 5 21225511Am 09. März 23 fand ein integratives „Pilotprojekt“ im Rahmen des DSP-Unterrichts (Darstellendes Spiel) der Gymnasialen Oberstufe statt: Sechs motivierte Schüler*innen aus dem Jahrgang 5 des Haupt- und Realschulzweiges nahmen freiwillig am Unterricht der Einführungsphase teil und trauten sich, gemeinsam mit den „Großen“ auf der Bühne zu performen.

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Eine andere Wahrnehmung

Foto ASS alle TN

Schulzweigübergreifende Fortbildung von Schuldorf Bergstraße und Dahrsbergschule zum Thema Autismus-Spektrum-Störungen

Wie häufig gibt es Autismus-Spektrum-Störungen (ASS)? Wenn 1% der Bevölkerung eine Störung aus dem Autismus-Spektrum aufweist, dann betrifft das bei der Größe unserer Schule ca. 20 Kinder und Jugendliche.

Aus diesem triftigen Grund haben wir uns in Absprache mit Frau Martini-Appel entschieden, das ursprüngliche „Mini-Projekt“ (eine Fortbildung über ASS und NTA für die Lehrkräfte der Oberstufe am Schuldorf Bergstraße) zu erweitern und schulzweig- und jahrgangsübergreifend alle Lehrkräfte des Schuldorfs Bergstraße und der Dahrsbergschule einzuladen.

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